Приемная кампания — один из ключевых процессов в работе любого вуза. Именно в этот период, который традиционно проходит с июня по август, определяется будущий состав студентов, формируются академические группы и наполняется образовательная среда. Это важнейший этап как для университетов, так и для самих абитуриентов. Выбор вуза и образовательной программы во многом определяет профессиональный и жизненный путь молодого человека.
Исследование от «Паравеб»: как студенты выбирают вуз
В 2022–2023 годах интернет-агентство «Паравеб» провело масштабное онлайн‑анкетирование среди студентов первого курса российских вузов. Цель — понять, как будущие студенты принимают решение о поступлении, на что они опираются, какие каналы информации используют и какие форматы обучения считают приоритетными.
Опрос проводился с помощью цифровой платформы ServeyStudio, охватив широкую аудиторию первокурсников. Среди участников опроса 69,9% составили девушки, 30,2% — юноши. Средний возраст респондентов — 18,5 лет. Большинство опрошенных (71,6%) находились в возрасте 17‑18 лет, 22,9% — в группе 19‑20 лет, а 5,5% респондентов — старше 21 года.
Основные выводы исследования:
- Абитуриенты начинают думать о вузе задолго до поступления
Почти треть опрошенных (29,8%) ориентируются на конкретный вуз за 2‑3 года и более до поступления. Ещё 20,8% — за год. Однако почти половина (42,6%) принимает решение лишь в течение полугода или нескольких недель до подачи документов.
- Девушки и старшие абитуриенты подходят к выбору более осознанно
Девушки чаще готовятся заранее, используют больше источников информации и демонстрируют более системный подход. Юноши чаще действуют спонтанно и позже принимают окончательное решение. Абитуриенты постарше чаще выбирают вуз задолго до поступления, в отличие от 17‑18‑летних.
- Престиж и востребованность вуза — ключевые факторы выбора
Для 72,4% важна репутация учебного заведения. Также значимы наличие нужной специальности (58,7%), советы близких (35,6%), современная техническая база (31,4%) и возможность трудоустройства (31,1%). Бесплатное обучение играет меньшую роль — его отметили только 18,7%.
- Абитуриенты ориентируются на цифровые каналы вузов
Главные источники информации — официальный сайт, соцсети и Telegram‑каналы. Буклеты и визиты в школы уступают по популярности. После поступления на первый план выходят чаты и внутренние онлайн‑группы.
- Гибкие форматы и самостоятельность важны для первокурсников
Первокурсники предпочитают короткие, гибкие форматы: видео, вебинары, онлайн‑курсы и самостоятельный поиск информации. Офлайн‑мероприятия уступают по популярности. Идеальный образовательный продукт — тот, что легко встроить в собственный график.
- Родители и преподаватели играют решающую роль в выборе
Решение о поступлении чаще всего принимается в кругу семьи. Существенное влияние оказывают родители, учителя и репетиторы. Друзья и реклама — гораздо менее значимые факторы.
- Большинство студентов довольны выбором, несмотря на слабое понимание профессии
Восемь из десяти студентов довольны своим выбором. Большинство намерено работать по специальности, хотя уровень осведомлённости о профессии у абитуриентов на момент поступления остаётся невысоким.
Что делать вузам, чтобы привлечь абитуриента?
Выводы исследования ясно указывают — абитуриент становится всё более осознанным и цифро‑ориентированным. Чтобы заинтересовать его, вузам стоит адаптироваться под эти особенности:
- Работайте над репутацией. Социальный образ вуза — это важнейший актив. Важно, чтобы вуз ассоциировался с престижем, карьерными перспективами и качественным образованием.
- Обновите цифровую витрину. Сайт и соцсети — ключевые инструменты коммуникации. Они должны быть современными, понятными, живыми, а не просто «каталогами документов».
- Начинайте вовремя. Половина абитуриентов принимает решение минимум за год. Стратегии профориентации, онлайн‑программы и открытые активности стоит запускать уже с 9‑10 класса.
- Создавайте понятные форматы. Микрообучение, вебинары, видео, интерактивные курсы — всё это эффективнее, чем традиционные лекции или школьные визиты.
- Говорите на языке студентов. Используйте Telegram, YouTube, соцсети, чаты. Туда смотрят школьники, там формируется первое впечатление о вузе.
- Вовлекайте студентов и выпускников. Реальные истории, обратная связь и «живые лица» делают вуз ближе и надёжнее в глазах абитуриента.
В марте 2025 года Министерство науки и высшего образования РФ провело стратегическую сессию, посвящённую подготовке к приёмной кампании. Среди ключевых тем — развитие суперсервиса «Поступление в вуз онлайн», упрощение целевого приёма, цифровизация процессов, новые подходы к работе с иностранными абитуриентами и формирование «приёма будущего». По словам замминистра, более 80% абитуриентов уже положительно оценивают подачу документов через Госуслуги — это говорит о востребованности цифровых решений.
В условиях активной цифровизации образовательного сектора всё больше вузов внедряют ИТ-инструменты для оптимизации приёмной кампании. Цифровые продукты, представленные на «Витрине цифрового РОСТа», позволяют автоматизировать ключевые этапы работы приёмных комиссий — от приёма заявлений до формирования рейтинговых списков и сопровождения абитуриентов. Такие решения не только ускоряют процесс, но и повышают его прозрачность, удобство и качество взаимодействия между вузом и поступающим. Всё это делает цифровые технологии неотъемлемой частью конкурентного и клиентоориентированного вуза.
Таким образом, приёмная кампания становится не только важным административным процессом, но и отражением стратегического развития вуза. В условиях цифровой конкуренции и растущих ожиданий со стороны абитуриентов побеждают те университеты, которые слышат своих будущих студентов, строят с ними диалог заранее и выстраивают образовательную экосистему на основе доверия, гибкости и современного подхода.
