Нацпроект «Наука и университеты» изменил образовательную и научную сферу в России
Национальный проект «Наука и университеты» стал одним из важнейших инструментов государственной политики, направленной на укрепление позиций России в научном и образовательном пространстве. В 2024 году завершается его реализация, и уже можно подвести итоги работы, которая дала значительные результаты, в том числе в сфере цифровизации образования.
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков в своем выступлении в Госдуме в рамках «правительственного» часа подчеркнул, что одной из ключевых задач нацпроекта стала доступность высшего образования, прежде всего в регионах. С 2020 года, по поручению Президента, количество бюджетных мест в вузах было значительно увеличено. В 2024 году количество бюджетных мест возросло на более чем 50 тысяч, а в новых регионах выделено дополнительно около 30 тысяч мест. Это позволило свыше 60% выпускников 11 классов поступить на бюджетные места в вузах по очной форме.
Важным направлением нацпроекта стала цифровая трансформация образовательных учреждений. В рамках проекта было введено множество инновационных решений, направленных на повышение доступности и качества высшего образования. Также активно развивалась цифровая инфраструктура университетов. Были созданы и усовершенствованы электронные образовательные платформы, обеспечивающие доступ к качественному образовательному контенту. Это позволило вузам успешно адаптироваться к новым условиям, вызванным пандемией, и обеспечить непрерывность образовательного процесса.
Цифровизация также способствовала интеграции научных исследований и учебного процесса, что сделало обучение более практико-ориентированным и актуальным для современного рынка труда. Особое внимание в рамках нацпроекта уделялось региональным вузам. Большая часть выделенных бюджетных мест направлялась именно в региональные университеты, что способствовало равномерному развитию высшего образования по всей стране. Цифровизация помогла улучшить образовательную среду в регионах, сделав обучение более доступным и привлекательным для местных студентов. В 2023 году 54% выпускников школ и колледжей поступили в вузы своих регионов, что укрепило связь между образовательными учреждениями и местным рынком труда.
Также увеличилось количество иностранных студентов в России. С 2018 по 2023 год количество иностранных студентов увеличилось на 28%. Особенно заметен рост числа студентов-магистров и обучающихся по программам специалитета — 61% и 57% соответственно. Наибольшее количество иностранных студентов обучается по программам бакалавриата, их число достигло 203 тысяч в 2023 году. Этот рост подтверждает повышенную конкурентоспособность и привлекательность российского высшего образования на международной арене.
Нацпроект также способствовал развитию научной инфраструктуры. Создание передовых инженерных школ и научно-образовательных центров стало важным шагом в интеграции науки, образования и производства. Эти меры обеспечили подготовку специалистов, способных решать сложные научно-технологические задачи, и внесли значительный вклад в развитие промышленности и экономики страны.
Нацпроект «Наука и университеты» оставил значительный след в развитии российской науки и образования, заложив прочную основу для дальнейшего роста и укрепления позиций России на международной арене. Финансирование ключевых инициатив, таких как «Передовые инженерные школы» и госпрограмма «Приоритет-2030», будет продолжено, что гарантирует устойчивое развитие научно-образовательной сферы и в будущем.
Источники:
Валерий Фальков выступил в Госдуме в рамках «правительственного» часа/Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. 2024. URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/86395/
Выбор иностранных студентов в России, интересные данные/ Ассоциация гуманитарного сотрудничества. 2023. URL: https://rustudent.org/news/109
